Wassertage 2024

Ein Tag am, auf, mit und im Wasser

Alles Leben auf der Erde ist abhängig von Wasser. Wir Menschen bestehen zu über 50% aus Wasser. Dennoch haben weltweit mehr als zwei Milliarden Menschen keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser.

Der Verein Pure Water for Generations e. V. hat sich den Schutz unserer wichtigsten Ressource auf die Fahne geschrieben – und er setzt sich dafür auch an Schulen ein, indem er die sogenannten „Wassertage“ organisiert. In diesem Jahr hatten wir das Glück, eine von 77 teilnehmenden Schulen in ganz Deutschland und Österreich zu sein. Und so durften unsere Siebtklässler einen tollen Tag am, auf, mit und im Wasser verbringen.

Workshop „Fake-News“ für die 9. Klassen

 „Fake News – wie Informationen uns beeinflussen“ – dies erläuterte der Medienpädagoge Julian Witusch (Factary e. V.  Nürnberg) innerhalb eines Workshops an unserer Schule.

In der Einführung ging es darum, zu erklären, was sogenannte Fake-News eigentlich sind und warum dieses Thema für unsere Schülerinnen und Schüler relevant ist. Herr Witusch wies darauf hin, dass Fake-News kein neues Phänomen sind. Vielmehr wurden falsche Informationen bereits in früheren Zeiten verwendet, z. B. zu Propagandazwecken bei Kriegen. Dies verdeutlichte der Referent in einer ausführlichen geschichtlichen Herleitung – genauso wie die erfolgte technische Entwicklung der Massenmedien.

Netzgängertage für unsere 5. Klassen

Nach intensiver Vorbereitung im Wahlunterricht „Netzgänger“ war es nun so weit: Vom 15. – 18.07.   wurden unseren Fünftklässlern und Fünftklässlerinnen wieder vier verschiedene Workshops zu Themen rund um das Internet angeboten. Es ging um „Digitale Spielewelten“, „Das Digitale Ich“, „Cybermobbing“ und „Sicherheit im Netz“. Das Besondere: Die Workshops wurden nicht von Lehrkräften, sondern von unseren sogenannten „Netzgängern“, also Schülerinnen und Schülern aus den 9. Klassen durchgeführt.

Stadtradeln - Die Realschule Weißenburg radelt für ein gutes Klima

Das Stadtradeln Weißenburg 2024 ist beendet. Insgesamt wurden 127.668 km geradelt. Das sind etwas mehr als drei Erdumrundungen am Äquator entlang.

Umgerechnet bedeutet dies eine CO₂-Einsparung von 21 t.

Genauer: Diese geradelten Kilometer tragen im Gegensatz zum Autofahren nicht zur Erderwärmung bei. Besonders effektiv ist es also, wenn wir mit dem Rad oder zu Fuß zur Schule, zum Sport, … kommen und nicht mit dem „Elterntaxi“.